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2024教师节师德倡议书(通用)(精选五篇)

投稿:笔杆子 时间:2022-10-15 20:50:42 收藏 Word下载

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第一篇:教师节师德倡议书(通用)

教师节师德倡议书范文(通用9篇)

在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到倡议书的场合越来越多,不同的倡议书内容同样也是不同的。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的教师节师德倡议书范文(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

全校教职工:

“教师是人类灵魂的工程师”,“学高为师,身正为范,师爱为魂”是教师的道德准则。作为一名人民教师首先要具有良好的思想道德修养。师德师风所包含的内容,自古以来就是“教书育人,为人师表”。

这就要求老师要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。教师的思想政治素质和职业道德水平,直接关系到教育事业的成败和民族的未来。

加强师德师风建设,对于全面提高教育质量、办人民满意的教育,具有十分重要的意义。为切实加强师德师风建设,端正行风,塑造教师良好形象,特向全校教职工提出如下倡议:

一、爱国爱党守法,忠诚教育事业

二、牢记教师使命,发扬奉献精神

三、专注课堂教学,拒绝有偿家教

四、尊重学生人格,杜绝体罚现象

五、真诚对待家长,决不以教谋私

六、树立学习观念,强化创新意识

七、言行举止文明,体现良好素养

业以师立,师以德馨。树立高尚的师德,做人民满意的教师,我们任重道远;建设优良的行风,办人民满意的教育,我们责无旁贷。希望全体教职工自觉响应上述倡议,积极行动起来,从我做起,从现在做起,以真心投身教育事业,以爱心经营教育事业,以忠心奉献教育事业,为塑造师德高尚、业务精良、潜心育人、无私奉献的十九中学教师新形象而奋斗!

全校教职工:

一直以来,南开教师秉持“德才双馨”的崇高理念,保持自身“学高为师,身正为范”的优良形象,用自己的智慧与勤劳,为重庆南开中学的改革发展做出了无可替代的卓越贡献。因此,我们号召每位教师秉持“公能”校训,继续坚持以“德才双馨”的标准严格要求自己,充分发挥出品德高尚的典范作用,切实担负起传道授业解惑的育人责任,做一名人格魅力与专业智慧兼备的模范教师。

一、为人师表,行为世范。大力加强自身师德修养,时刻铭记教师的神圣职责,自觉维护教师的职业形象。注重言传身教,以身作则,身体力行。以德治学,以德施教,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献。以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,自觉成为学生的表率和楷模。

二、教书育人,德育为先。认真履行教书育人的神圣职责,积极培养学生良好的思想品德和创新能力。尊重学生,理解学生,关心学生,切实维护学生的人格尊严。积极鼓励和引导学生健康成长、全面发展,在温馨的人文关怀中建立起平等、和谐、教学相长的师生关系,创设一个公正、平等、自由的学生成长空间。

三、严谨笃学,精心施教。潜心钻研业务,恪守学术道德,不断提高专业素质,做学术研究的楷模。勇于创新、奋发进取,积极探索教育教学规律,改革教学内容、方法和手段,建设高效课堂,培养创新人才。不辱“传道、授业、解惑”的使命,力争成为德才双馨的教学名师。

四、淡泊名利,志存高远。坚守教育净土,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良社会风气,坚决杜绝从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、向家长学生索要钱财礼物、向学生推销教辅资料等违反师德要求的行为。提高文明素养,仪表大方,行为端庄,专心从业,健康向上,切实维护教师良好声誉和形象。

五、团结协作,共创和谐。关心集体,服务社会,团结同事,善待家长。相互尊重,相互理解,相互学习,相互帮助,团结协作。树立全局观念,发扬团队精神,共创和谐育人环境。

老师们,“师爱为魂,学高为师,身正为范”。让我们以饱满的热情、高度的责任感和神圣的使命感,从我做起,从现在做起,修师德、树师风、铸师魂、守规范,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作实绩赢得全社会的尊重,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。

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20xx年xx月xx日

各位教师:

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