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2024师范生实习总结怎么写?

投稿:笔杆子 时间:2022-10-20 00:00:00 收藏 Word下载

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师范生实习总结怎么写?(精选3篇)

师范生实习总结怎么写? 篇1

  从实习的第一天――20_年2月9日到今天20_年6月9日,已经整整四个月了。实习的四个月以来,我们每个人都成长了很多。

  【思想政治表现】

  从踏入藁城三中的第一天起,我就告诉自己,我是一名老师了。在言行各方面,都时刻提醒自己要以老师的标准来要求自己。“学为人师,行为世范。”老师,本来就应该给人们做出表率。要求学生们在公共场所遵守秩序、自觉礼让。我们老师同样也是这么做的。比如,在食堂窗口打饭时,老师们一定会排队。要求学生们上课时遵守课堂纪律,自觉保持安静,认真听讲。同样地,学校开会时,老师们一定会保持安静,仔细领会会议精神。当地的老师们都能做到。我们作为实习生,当然也是以这样的标准严格要求自己的。要求学生们按时到班,不要迟到。我们也从不迟到早退。

  【教学实习】

  经过四个月的实习,我在教学方面收获了很多。

  在备课阶段,要先通读课本,有一个自己大致的授课思路。然后结合参考资料给出的教案和课件,设计出自己讲课要用的教案和课件。并且还要充分考虑到学情。就像开会时李校长跟我们说的那样,对于咱们这里的学生,讲课一定要通俗易懂,不要一讲就深、一讲就难。在讲课阶段,要注意授课的对象是学生,避免出现教师“一言堂”的情况。跟带课之初不管不顾学生,只一门心思讲自己备的课相比,现在的我讲课时非常注重和学生的互动,与他们进行眼神、语言的交流来了解他们对所学内容的掌握情况从而调整、改进自己的教学。在课后复习阶段,我会把所讲的内容串成一条主线,以利于学生消化吸收。比如在讲到“开辟文明交往的新航线”、“血与火的争夺”、“蒸汽的力量”、“走向整体的世界”这部分时,我会把它们放在“资本主义世界市场的形成”这一主题中来看。这样,有利于提高学生对知识系统的把握能力。

  而在考试以前,针对不同层次的学生,复习要求是不一样的。对基础一般的同学来说,把所学知识的基础部分掌握好就可以了。而基础较好的同学,就要掌握更深层次的历史事件变化发展的原因。

  考后总结阶段,我用的方法是学生自评与教师辅助相结合。也就是说先让学生自己分析得分、失分的原因,我再进行补充、总结。事实证明,这样提高了学生们的学习自主性。

  【班主任工作】

  实习的这半年,学校老师和领导积极协调我们实习生担任副班主任的事情。我担任了高一 1

  4班的副班主任。在这期间,跟班主任郑老师学到了很多。

  老师跟学生的关系方面,课下可以是朋友关系,但课上就是纯粹的师生关系。要让学生明白尊师重教的意义

  在管理学生方面,要采取恩威并施的方针。学生犯错误时,该批评就批评,如果屡教不改,可以采取一定惩罚措施。相反,如果学生在哪方面表现得不错,该表扬就要适时地表扬。另外,找学生谈话也是很有技巧的一件事。

  记得有次郑老师找班里最调皮捣蛋的学生谈话时是这么做的。首先告诉他们天马上就要热起来了,校园里的草该拔了,正需要人手呢。如果他们想去的话,很简单,不好好上课就行了。不过老师不会让他们当时就去,会选中午最热的时候让他们去,让他们体会一下他们的父母收割麦子的辛劳。学生们自然是不愿意干活的了。就赶紧问老师怎么办就不用劳动了。郑老师不直接说,而让他们自己想。其实道理很简单。学生们保证他们上课不睡觉了,也不乱了,要认真听课、认真记笔记。接下来的日子里,果然那几个男生安分了许多。看来这种教育方式对他们挺受用的。

  我发现对不同的学生,教育方法是不一样的。一次,班里的第一名上课看课外书,我就让她课下来找我。我问她是不是上次考好了,骄傲了。她没吭气。我就告诉她,眼光要长远一点,不要被眼前一点点成功冲昏头脑,路还很长。我知道他们家条件不是很宽裕,就告诉她就目前而言,高考是最好走的一条路,尤其是对他们这样的孩子来说。让她好好体谅父母,把心思放在学习上。虽然她当时没什么表示,但接下来的几天能感到勤奋、踏实的她又回来了。

  班会也是班主任不可或缺的一项工作。印象最深的是给学生们开的《期末考试动员大会》。在这次班会上,学生们齐唱《阳光总在风雨后》的画面感动了我,也感动了他们自己。

  【学校管理】

  学校会定期召开年级大会和全体教职工大会。

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