欢迎访问好文档下载网!

聋职高班主任工作计划(合集3篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-02-04 09:38:02 收藏 Word下载

简介:好文档下载网小编为你整理了多篇相关的《聋职高班主任工作计划(合集3篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在好文档下载网还可以找到更多《聋职高班主任工作计划(合集3篇)》。

本土真实婚恋服务平台,私人定制,告别单身

聋职高班主任工作计划 第1篇

一、指导思想:

教师的使命就是教育好每一位聋生,而班主任的使命便是以聋生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,聋生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的聋生而光荣。所以身为班主

任,首先就是要对得起聋生,其次还是要对得起聋生,最后但是要对得起聋生。

二、班级基本情况和目标:

我班共有聋生4人。其中男生3人,女生1人。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养聋生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点

(一)、加强班风建设

1、班级工作计划

要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容,根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体聋生,促进聋生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与聋生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导聋生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动

等,友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据高一聋生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背

(3)让聋生参与班级管理,培养聋生的组织能力和责任心,使每个聋生都有成功的机会和成就感。培养聋生的参与意识,提供显示聋生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现聋生的主体地位,发掘创新精神。

3、班干部培养工作计划

班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

第一,帮助小干部树立威信;

第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起

到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班

集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

(二)、班级考核评比

1.加强常规检查评比

在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等,

并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,班主任要组织协调好各科老师合理安

排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。

在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末,

进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。

(三)针对特殊聋生,开展特殊教育

1.学期初排出特殊聋生名单(贫困家庭聋生、智力障碍聋生、自控力差生),学校建立特殊聋

生档案。

2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊聋生开展教育。班主任要通过观察、与聋生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊聋生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对聋生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

殊聋生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困聋生进行关心帮助。

四、具体措施:

…… 此处隐藏2198字,全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

《聋职高班主任工作计划(合集3篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档名称:《聋职高班主任工作计划(合集3篇)》
下载网址:https://www.okdocs.cn/a/5noic78.htm
复制全文下载文档
阅读并接受《用户协议》
注:各登录账户无关联!请仅用一种方式登录。


用户注册协议

一、 本网站运用开源的网站程序平台,通过国际互联网络等手段为会员或游客提供程序代码或者文章信息等服务。本网站有权在必要时修改服务条款,服务条款一旦发生变动,将会在重要页面上提示修改内容或通过其他形式告知会员。如果会员不同意所改动的内容,可以主动取消获得的网络服务。如果会员继续享用网络服务,则视为接受服务条款的变动。网站保留随时修改或中断服务而不需知照会员的权利。本站行使修改或中断服务的权利,不需对会员或第三方负责。

关闭