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第一篇：《家园》观后感
《家园》观后感
在课下我观看了《家园》这部纪录片，看完之后不觉感慨万千，当然也为电影新奇的拍摄手法所震撼！在将近100分钟的时间里，电影带我们走过了地球40亿年的历史，自人类出现在地球上的二十万年以来，这个星球历经近四十亿年演化所建立起的平衡，不再井然有序。
《家园》别具一格的给我们描绘了以色列人用地灌技术在沙漠中种植优质的粮食作物，赞扬了哥斯达黎加政府成为第一个放弃军队的国家，将全部军费开支用以国民教育和绿色旅游，展现了韩国通过全民性植树，重建战争中被无情摧毁了的森林，使全国森林覆盖率达到65%…越来越多的国家和民众开始有节制、可持续、再生地伐木和捕鱼，通过替代、再生、循环、回收的方式，推动生态环境和国民生活质量的平衡发展。《家园》试图告诉人们，希望是有的，希望就在于我们的行动。我们应该做什么，由我们自己定夺。
我们常常怀恋儿时的快乐，怀恋往日冬季下雪结冰打雪仗的日子，怀恋那些清澈见底的水塘小池，怀恋夏日萤火虫到处飞舞的夜晚…...然而，如今，这些日子已不常在，全球气候变暖，冬季下雪已经很罕见，水塘小池早已干涸，夏日的夜晚早已不见萤火虫的身影……我想这些早已故去的日子，也许只有在我们有了自己的孩子的时候，给他们讲讲父辈小时候的欢乐，我想，这些欢乐，他们终将是无法能体会出来的!文明，为何要建立在毁灭之上？为什么想要去创造文明，一定要去毁灭大自然？当看到影片中一棵棵大树被伐掉的时候，河床变得干涸的时候，矿山变成空壳的时候……我不觉感到心中一阵阵隐痛！人类，和大自然本来就来就是地球母亲的杰作，我们和它们拥有平等的生活权利，为什么我们要这么肆无忌惮的去破坏它们？是的，我们创造了文明，而在我们得到文明的同时，我们所失去的却是永久的遗憾，一个无法弥补的过错！
这部影片能否让某些人从此行动起来，保护地球环境？答案是肯定的！某些人有多少？我想这些人不是凤毛麟角，而是万里挑一。我们中国学生从小是看科教片，爱国片长大的。从小学在小礼堂看，中学到电影院看，大学在网上看，加起来都有几十部了。如果科教片得功能如此管用，那么如今的社会问题百分之九十都迎刃而解。以一个旁观者的姿态经历一件事情后，结果往往只有触动而不是行动。
在《家园》介绍现代社会的阶段中，我发现了中国的几个现代化大都市。中国在飞速的经济发展下，不知道又破坏了多少环境，浪费了多少的资源？ 但是社会是发展的，我们前进的脚步不能停下来，那就需要在发展和环境保护中找到一个平衡点，让人与自然和谐共处。社会的发展让人们过上了更好的生活，同时也使环境逐步地恶化。人有追求幸福生活的权利，但是以牺牲环境为代价而得到的幸福是不人道的。所以贯彻落实科学发展观对于让人民过上幸福生活，解决环境问题具有深刻的意义。
就像片中所说的，重要的不是我们失去什么，而是我们还拥有什么。更需要的是一种环保理念和行动。各国政府都应该去积极地参与环保事业，发展洁净能源，对于我们个人而言最主要的还是观念和行动---相比未来悲观的预期，我们更需要乐观扎实的行动。而这样的行动才能让我们的未来更幸福而生活！
第二篇：家园 观后感
行动起来吧——地球很美有赖你！
“既然你有能力，那为什么还不开始去做？”
——题记
在看这部片子之前，我以为我做好了心理准备，但我的心灵还是受到了沉重的打击，壮丽凄美的画面，冷静残酷的旁白，使人一边观看一边反思，战争、政治、金融、宗教、人权、科技，人类其他的一切活动在保护地球的工程面前都变得那么渺小，地球造创了我们，保护着我们，而我们却在毁灭他，这是一个沉重的课题，环保在我的心中从来没有达到如今这个高度，我被深深震憾了。我们的家，有多美？
杨恩·亚瑟用影像给出了他的答案：美到令人流泪、美到令人窒息、美到令人惊恐、美到令人无所适从„„
一位导演，一位摄影师，一位飞行员，一位解说员。当然，一部筹备了15年的纪录片的工作人员远不止这些~当然，15年前，15年后，又是一个样。
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