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学生会的工作计划（精选17篇）
学生会的工作计划 篇1
新的学年开始，学生会的工作也将一步步步入正轨，对于文艺部的组建，以及今年工作的开展，我提出以下几点计划。
对于文艺部的组建，我的目标是建立起一个快乐的团队。在这个集体中，大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子，积极的开展批评合自我批评，这样大家才能不断的进步。
今年的招新，艺术生很多。这个问题是我从前没有想到过的。这群人的总体特点是活泼、大胆、热爱文艺、富有激情。我担心他们不会或不愿做实事。后来经过对于他们的了解，我发现他们都各有特色。很多人的文艺经验相当丰富，基本上是文艺特长与组织才能兼备。他们中的很多人，在面试的时候已经对我们的工作提出了很多值得参考的建议。基于他们的这些特点，我希望今年的文艺部能成为学生会中最活跃的部门，最亮丽的风景线。
对于部门的管理，我觉得最大的问题是部员之间能否相互融合。这对于我的工作来说，确实是一个挑战。我会在条件允许的情况下经常办一些集体活动，让大家增进了解，加强沟通。
对于校园已有的文艺活动，我觉得有些已失去了应有的内涵，有些已成为一种习惯和任务，没有了生气。我希望能办一些新颖的、适合校园的文艺活动。
由于今年有校庆，为了不耽误校庆的筹备工作，所以在学校庆以前文艺部都没什么大型的活动。校庆之后，文艺部打算办一次综艺类的晚会。这是我们文艺部从来没有尝试过的活动。我认为校园缺乏质量较高的综艺节目。一台好的综艺晚会，不仅仅是优秀节目的大拼盘，还需要有优秀的主持人和一个适当的主题。晚会时间基本定于11月底，或者元旦。具体时间视客观情况而定。
文艺部的另一个构想是把游戏会和周末舞会相结合。第一，可以提升舞会对大家的吸引力，提高门票收入;第二，这种新的活动形式，可以成为今后文艺部的常规，固
定节目，以每周一次或者每月一次的形式办下去。第三，这也可以为文艺部和学生会提供聚会的场所，可以加强部门之间的联系和部员的融洽。当然，这个构想还需要和学生会以及团委老师进行协商。
学生会的工作计划 篇2
经过12月4日晚激烈的竞选，11名同学脱颖而出成为新一届总校学生会成员，我有幸成为其中的一位，成为了第六名总校学生会生活部长，总校学生会工作计划。下列为我的工作计划。
总体来说，高中部的学业比初中部紧，所以，只能在周末留校的时间进行一些初高中的联谊活动。
活动一：
时间：_月_日星期日上午9：00
主题：找回童年，初高中跳橡皮筋对抗赛
地点：篮球场
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：1)分为初一对高一，初二对高二，预初、初三对高三三个小组;
2)每个小组两条橡皮筋，初高中同学同时进行;
3)运用平时同学们常用的跳法;
4)每小组优胜给予奖励。
活动二：
时间：_月_日星期六下午3：00
地点：食堂
主题：自己动手，初高中厨艺大比拼
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：1)分为初一对高一，初二对高二，预初、初三对高三三个小组;
2)自己动手制作晚餐;
3)由食堂人员进行评判;
4)每小组优胜给予奖励;
5)一起品尝。
活动三：
时间：_月_日星期六晚上6：00
主题：秀出我自己，初高中朗诵比赛
地点：会议中心
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：1)初高中各派5名同学;
2)比赛进行两轮，第一轮：现场抽题即兴演讲，第二轮：自由演讲;
3)第一轮时间不超过3分钟，第二轮时间不超过5分钟;
4)由老师进行评判;
5)一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，给予奖励。
活动四：
时间：_月_日星期六晚上6：00
主题：手拉手，心连心，初高中篝火晚会
地点：小学部生活广场
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：1)初高中各两名主持人;
2)初高中各自准备节目;
3)最后，手拉手进行跳舞会。
活动五：
时间：_月_日星期日上午9：00
主题：SpeakEnglish，英语沙龙
地点：会议中心
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：与去年相同
活动六：
时间：_月_日星期六晚上6：00
主题：转动大脑，初高中知识竞赛
对象：初高中各个年级的留校学生
规则：可参考初中部知识竞赛规则
活动七：
时间：_月_日星期六下午3：00
主题：男生女生，我们都很棒
对象：初高中各个年级的留校学生
主要内容：
1)男女生篮球对抗赛;
2)男女生排球对抗赛;
3)男女生共唱一首歌;
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