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班主任简要事迹材料400字(精选10篇)
班主任简要事迹材料400字 篇1
教育格言:在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献,永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
,1983年毕业于江西师院南昌分院数学系,中学高级教师,中国数学奥林匹克一级教练员,现为南昌三中初二年级组长,历年被学校评为优秀教师和优秀班主任,所带班级被评为南昌市先进班集体,教育教学论文多年来均获省市优秀论文奖,是一位模范的优秀人民教师。
个人风采:每次接手班级工作后,都尽早熟悉班级,根据学生的行为习惯、学习现状结合自己的工作经验制定出一个比较可行的治班方案。配好班干部,通过竞选产生班干部,制订责任目标,她想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。建立日常家访制度,每学期对每个学生进行两次家访和谈话,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去。
班主任简要事迹材料400字 篇2
,男,中共党员,在20xx-20xx学年担任自动xx班和自动xx班班主任,在工作中逐渐了解了班级各同学的性格,真正融入到同学当中,同时,班级同学的优异表现,也让收获了班主任工作的快乐,增强了他对班主任工作的体会。
经常采用主题讨论班会的形式开展工作,积极调动所有同学都各自发言,通过这种方式听到不同的想法,方便他们获取正能量,摈弃负能量。利用讨论班会的形式,结合身边的小事和学生感兴趣的事,逐步树立正确的人生观和世界观。在班级日常管理中重点强调寝室的卫生管理和安全管理,特别是安全防火问题。另外,及时传达学校,学院的各种精神,认真完成学校、学院布置的各项工作,充分发挥班委和学生干部的作用,采用班委事先请示,过程学生自主管理,逐步锻炼班委和学生干部日常事务处理能力。尽管同学们学习课程多,学习任务重,对于成绩优异的同学,也经常提醒他们不能只重视第一课堂,鼓励学生在课余时间积极参与学生科技活动,做到理论和实际相结合,将学习的理论知识运用到实践中。
由于学生学习任务较重,特别是部分同学不注重体育锻炼,体重明显超标。经常鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活。通常在五一过后,春暖花开,在保证安全的前提下,多次组织学生开展跳绳、爬山等文体活动,有效缓解学生学习压力,同时陶冶学生情操,增进了学生之间的感情交流,加深了学生集体荣誉感。
班主任简要事迹材料400字 篇3
,男,中共党员,博士,建筑工程学院专任教师,硕士研究生导师,20xx年9月至今,担任输电162班班主任。担任班主任期间,热爱学生,认真履行班主任职责,注重班风和学风建设,所在班级的班风好、学风正、团结上进、凝聚力强,定期组织召开班会,经常与学生沟通交流,发现问题及时解决。陈老师在担任班主任工作中主要完成以下有代表性的事迹。
针对部分同学不了解高数、概率、线性代数、大学物理、化学等基础课在职业生涯中的作用,召开班会,讲解“基础课及专业课在土木工程从业人员职业生涯的作用”。针对部分同学不了解自己所学专业未来的就业及发展方向,召开班会,结合自己的学习工作经历,讲解“土木工程专业人才职业生涯选择方向及规划”。针对部分同学反映的备考英语等级考试难的问题,召开班会,讨论英语等级考试的学习方法,共享英语等级考试学习资料。建立云课堂,为本班级及本专业因参加测量大赛而耽误学习的同学及学习困难的同学补课。
带领学生参加与科研相关的竞赛项目,培养学生的科研兴趣。20xx年4月-20xx年4月,带领本班5名学生,参与大学生创新创业训练计划,完成了题目为“某超高层建筑风荷载数值模拟研究”的项目。加强班风建设,以团结为主旋律,以优良学风为主要目标。x老师十分热爱班主任这项工作,用心血浇灌着自己的班级,用高度的责任感和强烈的事业心承担了“班主任”的神圣使命。
班主任简要事迹材料400字 篇4
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