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小学先进德育工作者个人事迹材料（通用18篇）
小学先进德育工作者个人事迹材料 篇1
，20__年7月毕业后分配到农村工作，是一名已经扎根教育第一线21年的农村教师，通过成人高考取得了河北体院专科学历，20__年12月取得中小学一级教师资格。工作以来，她努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行的认可和好评。
从毕业至今，她担任教学工作已有二十几个年头，自始至终兢兢业业，尽职尽责。她本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在提升自身学科专业素养的同时，她在同行中也发挥了示范辐射作用。从20__年至今，她先后多次举办公开课、示范课，推广教育经验、交流教学方法，并多次组织教研活动。在20__年安肃镇中小学创建优质高效课堂活动中荣获镇二等奖，20__年在安肃镇教学改革评优赛课活动中荣获一等奖，20__年9月保定市徐水区中小学课改推进研讨活动中她展示的执教课题为《我们的校园》，同年12月20日设计的少年队活动课《学会感恩》荣获徐水区三等奖，20__年《我与祖国共成长》荣获区优胜奖，20__年《折扣》公开课荣获镇优质课一等奖，同年评为“优秀兼职教研员”。
小学先进德育工作者个人事迹材料 篇2
，男，1962年11月出生，现年55岁，大学专科学历，中共党员。1983年7月毕业于西安师专，任教于西安市长安区第六中学，现任中学高级化学教师和学校政教处主任。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，作为一位普通的农村教师，以自己的努力践行了就业时的承诺，以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风，为农村教育做出了应有的贡献，赢得了全校师生员工认可和好评，获得了学生和家长尊敬和爱戴。
从教三十五年来，默默无闻，勤勤恳恳，任劳任怨，一切以教育事业为重，处处为学校着想，为学生着想。与时俱进，积极投身教学改革，教育教学成绩显著。先后被授予“全国第__届爱国主义教育读书活动优秀教师”“陕西省青少年红十字工作先进个人”“西安市安全稳定工作先进个人”“西安市未成年人思想道德建设工作先进个人”“长安区模范教师”“长安优秀班主任”“长安区青少年影视教育工作先进个人”“长安区德育工作先进个人”“长安县1997年中考化学成绩第一名” “长安县1998年中考化学成绩第一名”“长安区20__年高考学科优秀教师”等四十项称号。
该同志自20__年担任政教处主任，负责学校德育工作。近他围绕“一切为了学生的未来”的办学理念，在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带领全校师生，勇于实践，积极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成绩。
一、注重以身垂范，寻求心灵沟通
该同志深知学生模仿能力强，教师在学习生活当中如果能以身示范，就能收到事半功倍的教育效果。他每天完成一篇日记，并在适当的时候，交给学生“检查”。在日记里，用饱满的热情写下了与学生交往的点滴故事，记录了同学们的成长过程，记录了他在工作中的喜怒哀乐。整整一个学期，学生不仅明白日记原来是自己的心灵成长史，也渐渐的明白了老师的良苦用心，同学们模仿老师养成了写日记的习惯。
二、以人为本，关注学生的终身发展
近年来为使学生能受到多层次更丰富的教育，精心设计了多种形式的主题活动，通过这些主题活动，他们在主动参与、积极实践的过程中，感悟亲情和友情，了解社会的发展和时代的需求。进而以此为参照来设计、调整自己的人生态度和理想信念，增强了社会责任意识。
三、努力加强校园文化建设，优化育人环境
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