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2024年最新高二班主任工作总结(精选27篇)
2024年最新高二班主任工作总结 篇1
本学期本人担任高二7班班主任,在工作中严格按照学校、年级组的统一部署,认真做好班级的各项常规工作和重点工作,并且积极发挥个人的主观能动性,尽职尽责,全心全力地为班级的发展做出自己应有的努力,现总结如下:
一、常规工作
1、主抓学生的日常行为习惯的养成。在卫生、纪律,学习习惯等方面做到事无巨细,为各位学生全身心投入学习创造一个良好的风气。每天坚持早上六点五十到班,中午两点十分到班。让明确学习任务,尽快投入学习的状态。对迟到、未完成作业等问题学生及时谈话,与家长沟通交流,诫勉其改正。
2、在班级形成一种积极向上,团结协作的风气。在培养好良好的班委会成员的基础上。课代表、小组长、值日组长等分工明确,力求班级事务事事有人做,人人有事做,让每一个学生为班级的发展出自己应有的一份力量。
3、加强家校沟通,及时与家长沟通交流。在家长会的基础上与家长达成管理教育的共识,学校、家庭二者之间信息互通有无,及时解决学生出现的一些问题。
二、特色工作
1、坚持良性的奖惩机制,鼓励学生向榜样看齐,力争进步。对每一次月考中成绩名列前茅的学生和成绩进步较大的学生由班主任出资购买奖状、奖品,在月考总结班会上对学生进行表彰奖励,与学生交流分享成功进步的经验方法。在整个班级中营造出一种你追我赶,向榜样学习的学习劲头。
2、开好主题班会,振奋精神,凝心聚力。每周一班会课根据学生上周出现的一些问题以主题的形式进行交流沟通,通过演讲、视频、讨论等形式深入浅出地帮学生认识到自身存在的误区,加深认识,以便进一步改进。
3、针对问题学生进行个性化、差异化辅导。班级学生学习程度不一,偏科等问题严重,日常行为习惯等也差别较大,这就需要付出极大的耐心去观察指导。利用课间十分钟谈话或提问督促背诵生物、英语、语文等学科,改善其散漫的惰性。
2024年最新高二班主任工作总结 篇2
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:
一、加强班级常规管理,为班级迈向高三打好基础
1、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动。例如,讨论陈冠希“艳照门”,学习有关的安全知识;也根据本班的实际情况组织相应的主题班会,比如,学习经验交流会,学习习惯或养成教育等内容的讲座,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
3、继续加强班干部的培养和锻炼,使他们学会积极主动处理和应对班务。制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。进一步完善班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力,经过半个多学期的努力,逐步提升了班干部的工作能力、责任心,并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初,多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和启中的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题和解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,强化他们的明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。
5、加强学生的爱校爱国教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。在为四川地震的抗震救灾的活动中,我班学生踊跃捐款,体现了年轻的新一代的朝气。为了加强班级凝聚力,积极参与一系列活动,如篮球赛,获得学校篮球赛第三名,鼓舞了学生的士气,形成团结向上的良好班风。参加新会区举办的“纪念梁启超诞辰135周年活动”,提升了学生爱校爱国情操,开阔了学生视野。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
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