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演讲稿开场白个人介绍（通用32篇）
演讲稿开场白个人介绍 篇1
早上好！
金秋九月，我们又迎来了新的学年，开始了新的学习生活，在此，我首先代表全体九年级同学向各位、老师深情地道一声：老师，您辛苦了！我们的每一份进步都凝聚着您的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您的汗水。
X年级的同学们，初中旅途我们已走过了X分之X。回首那一串串长长的脚印，我们怎能不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进XX中学的校门，在校园里好奇地跑来跑去。新的学年，我们一定要以只争朝夕的和精益求精的学风，汲取前三个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的状态，投入到初四的学习中，使自己在初中的最后阶段获得飞跃发展。老师们、同学们，我们X届毕业班全体同学一定会认真备战中考，接受这一人生的重要挑战，谱写XX中学更加灿烂辉煌的新章。
演讲稿开场白个人介绍 篇2
各位来宾、老师、同学：
下午好!凯歌高奏辞旧岁，锣鼓喧天迎新年!在圣诞节来临之际，我们全体师生欢聚一堂，共同欢歌劲舞，告别丰收的20xx年，喜迎充满希望的20xx年。
在此，我代表学校1500余名师生向多年来给予学校发展以关心、理解、支持与帮助的各级、所有家长同志致以崇高的敬意并表示衷心的感谢!33中之所以有今天是因为一路有您相伴!
演讲稿开场白个人介绍 篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
感谢大家给我这个机会，我们可以彼此熟悉了解。我叫孟新，“新”是新旧的“新”。今天我站在这里，和大家相逢在这五月花海，熟悉新的师长、结识新的伙伴，开始新的生活，开启人生繁华似锦的新天地，我特别兴奋。
刚走出我家到学校的路上，有一垧油菜花种在路边，油菜花刚刚开败，正在结出坚实的、榨油的子粒，前几个星期，我赶考实验中学，油菜花正盛开，在荒凉的大地上，它喷薄而出，将金黄洒遍田野，它活泼跳越着、现出妩媚和妖娆，恍如一块绮丽的七彩石头落在池水中，在天地之间出现涟漪。
同学们，今天站在这里，我又看到了满地金灿灿的油菜花，这就是46个升腾梦想的心灵，我又闻到了油菜花扑鼻的香味，这就是46个青年才俊身上散发的虎虎生气。
演讲稿开场白个人介绍 篇4
亲爱的同学们：
大家好!
严寒的冬季中，光辉灿烂的20xx年将要向我们挥手告别，充满希望和挑战的20xx在向我们招手。
回首往事，过去的一年，我们勤奋学习，努力拼搏、开拓创新。
20xx即将过去，20xx年将要到来，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的未来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
演讲稿开场白个人介绍 篇5
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的.部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
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