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学校全面工作计划与措施(推荐12篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-11-20 15:16:02 收藏 Word下载

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学校全面工作计划与措施 第1篇

(一)强化目标意识,准确落实xx教学目标

教材从xx、xx等几个维度提出了xx学科教学目标,并提出了总目标和阶段目标,教学中既注意体现阶段性目标,又要注意目标之间衔接与过度,使课程标准规定的教学目标得以全面、准确落实。

(二)强化知识整合,紧扣专题组织教材

教材围绕专题安排的学习内容、学习活动,前后有联系、有照应,环环相扣,教学时使教材各专题的教与学形成有机整体,突出重点,分清主次,有序推进。

(三)强化导学功能,引导学生自主合作探究学习

《xx》学科教材内容,编者编写既考虑有利于教师“教”,也考虑了有利于学生“学”,课本教既成为教师的“教本”,又成为学生自主学习、合作、探究的“学本”,教学中充分发挥教材“教本”、“学本”功能,发挥载体作用。

(四)强化知识开放性,密切学习与生活联系

《xx》学科学习资源无处不在,无时不有,不能仅局限于课本,局限于课堂,应注重把学习引向生活,拓宽xx学习途径。

学校全面工作计划与措施 第2篇

一、指导思想

紧紧围绕县教科局的工作部署,落实立德树人根本任务,优化队伍建设,优化教育管理,全面提高办学水平,凝心聚力、务实奋进,努力开创学校教育发展新局面。

二、工作目标:

1、开展平安校园建设,加强校园安全工作,不断提升学校规范化管理水平,优化、强化校园管理,确保校园和谐、文明、安全,无重大事故发生。

2、加强师德师风建设,大力宣传优秀教师典型,营造浓厚的尊师重教氛围,引导教师增强教书育人的责任感和使命感。

3、优化教学管理,实现教育质量新突破。教学规范与创新实践并重,打造高效务实的精品课堂。

三、具体工作及措施

1、加强校园安全工作,创建平安和谐校园。

学校把安全工作作为常规管理工作的重中之重,加强校园安全保卫工作,提高师生安全意识,做到常检查,有记录,常汇报,有险必排,杜绝安全事故发生。

为进一步贯彻落实教育部、省、市、县、教科局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控安排部署,细化工作措施,完善工作预案,及早做好师生返校开学预案和准备工作。

用短信、微信等点对点的方式对每一位师生、家长开展好安全健康教育,向师生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,理性认识疫情,科学防控病毒。

提醒辖区内每一位学生和家长在疫情预警解除之前,尽量减少外出,特别是前往人员聚集地,外出时必佩戴口罩,做好个人防护。

教育学生讲究卫生,勤洗手洗脸,食物要吃煮熟的,不吃生食。严格落实省教育厅“三个不得”、市教育局“七个一律、四个严禁”、县教科局“三个必须”,确保学校稳定和师生健康安全。

本学期继续推进“健康校园”水平,重视疾病预防。进一步探索校园安全管理新模式,从基础保障、隐患排查、应急演练、“三防”建设、安全知识讲座、法制教育等多方面做好安全防控工作,重点做好对新型冠状病毒疫情的防控工作,努力做好学校、家长、社会三结合安全教育和安全防控,积极完成安全教育平台安全教育服务,确保师生平安。

2、深化师德师风建设,加强教师队伍管理。

深化师德师风建设,力求造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、能胜任新时代教育要求的高素质教师队伍。教书者必先强己,育人者必先律己。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者、也是道德的实践者和示范者。进一步强化学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》,广大教师要牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、教书育人、改革创新。新形势下师德师风建设的主要内容是:1.确立职业理想 2.强化职业责任 3.严守职业纪律 4.优化职业作风 5.提高职业技能。

教师是学校的一面镜子,教师队伍素质的优秀是教书育人、提高教学质量的关键所在。通过“县管校聘”整体优化教师结构,科学合理地配置教师资源,进一步完善学校教师队伍管理制度、建立竞争机制和激励机制,制度应突出“科学、合理、易行的”原则,这样有助于推动学校各项工作任务的完成和落实。本学期教师队伍建设主要从以下五个方面抓起:1.加强学习提升魅力 2.强化教师业务培训 3.培养教师炽热情怀 4.筑牢教师信仰根基 5.发挥教师示范作用。

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