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东部新区工作计划表 第1篇
今年寒假可谓是一个不平凡的寒假，正像春晚那首歌曲唱的一样“时间都去哪了”。这是一个繁忙而又充实的寒假，学案编制、学案修改、专家讲座、读书学习，特别是专家讲座让我对我的教学有了重新的认识。正月13学校邀请了华东师范大学朱伟强教授给我们做了《分解课程标准：策略与方法》《课堂观察：走向专业的听评课》的报告，这两个报告让我受益匪浅。
下面我就谈一谈我的一些收获：
第一，如何确定学习目标？
1、教师教学时首先要弄清楚学生将获得什么，为什么要教这些内容，教到什么程度，也就是必须要弄清楚学生具体的学习目标，而不是笼统的目标，或是教师的教学目标。其中知识和技能是关于是什么的维度，过程与方法是关于如何获得是什么的维度，情感态度价值观是在如何获得是什么的过程中或之后并内化为自己的相对稳定的东西。因此教师不能把机械地按三个维度来陈述，而应该从整体上来思考学习目标。
2、学习目标具体化：第一步，寻找关键词。行为动词和核心名词；第二步，扩展或剖析关键词。第三步，形成剖析图。注意必须符合学生身心发展阶段，且应为大多数学生能达到。
3、叙写学习目标：举例我们初中思想品德的一个课程内容“理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。”我确定的的学习目标是：（1）学生能结合生活自己举例情绪的分类。至少能说出一点，（2）在具体的情景中能体会出情绪产生的原因，准确率至少90%。（3）学生能在具体的情境中知道如何调控情绪，准确率至少95%。
第二，如何正确听评课？
1、朱教授对评课有一句和经典的话就是“成功是成功之父。”意思就是说我们在进行评课时要给与讲课者以鼓励，让他感受到讲课的乐趣和成功，这样那么作为一个老师才会更热爱自己的三尺讲台，更钟情与教育事业。
2、对于听课从朱教授的报告中让我认识到听课不是一项任务而应该是一种自发的行为，听课前要做好充分的准备，主要是对课程内容的把握，而不是没有知识准备的去听。听课中要认真把握充分的证据，制定听课表。
总之，这次培训让我大开眼界，除了眼界，更多的是教学理论，教学实践上的收获。我会以这次培训为起点，在以后的教学中努力制定符合学生实际的学习目标，积极正确的对待听课、评课，为自己的教学和成长努力奋斗。
东部新区工作计划表 第2篇
xxxx年，在东部新区应急安全管理局及街道党工委办事处领导的正确领导下，xx街道全面贯彻落实东部新区安全生产、应急管理和防灾减灾救灾工作部署，持续开展安全隐患排查治理工作，着力提高应对风险和防范事故能力，切实做好防灾减灾救灾各项工作。xxxx年xx街道安全生产和应急管理形势平稳可控。现将情况汇报如下：
一、xxxx年工作总结
（一）安全生产工作情况
1x. 健全责任体系，强化政治自觉
一是成立安全生产领导小组和安全生产委员会，明确街道党工委和办事处安全管理责任，严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”责任制。二是贯彻落实安全生产清单制管理。编制了《xx街道党工委办事处领导安全生产职责清单》，清单明确了党工委、办事处领导班子成员的安全管理职责。编制了《xx街道安全生产监管工作职责任务清单》，清单厘清了各部门安全职责，明确“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的工作原则。建立起主要领导负总责亲自抓、分管领导直接抓、各部门具体落实的安全生产责任体系和工作机制。三是签订安全目标责任书和承诺书，压实安全责任。年初，街道党工委、办事处分别与各领导班子成员、各部门、各村（社区）、重点企业签订了安全目标责任书，辖区重点企业和烟花爆竹经营点分别签订了安全生产承诺书。
2. 推进常态学习，强化思想自觉
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