简介：好文档下载网小编为你整理了多篇相关的《2024《田野上的白发》读后感》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在好文档下载网还可以找到更多《2024《田野上的白发》读后感》。
第一篇：《田野上的白发》读后感
心而生一种微妙情絮，大千世界，我们理应感恩的事物不胜枚举。感恩窗外的阳光明媚；感恩友人的热情洋溢，感恩风铃的叮当作响，感恩。我以为，仅以我的一支拙笔是写不出如此丰富的内涵的，所以我仅想表达对于感恩母情的一番薄见。我想，人到暮年，两鬓斑白已不多见。但为爱染白的双鬓更值得我们感恩。
因此，每每读至“她的青丝是白发，是岁月所染。”我都会深思，如若没有母亲付出青丝，又如何能有我们的幸福？岁月无情，母亲飘逸肩后的黑发已无法挽回，唯一能够留驻，也应留住的是我们感恩的心。感恩“以廋的皮包骨头”的母亲，感恩“脸上任是慈祥的微笑”的母亲，感恩“被汗水湿透”的母亲，感恩母亲为自己付出的一切。“夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘浮，漂浮出我一脸泪花，漂浮出我一段回忆，”亦“飘拂”出我不尽的思绪。仍记得过往与母亲一起背诵《三字经》。
那时候，我是不识字的，母亲念一遍，我就附和一遍，读了不少知识懂得并不多。因此，每每读到动情处，母亲总不失时机地教育我。尤其是在“香九龄，能温席”那处，母亲流泪了，我问母亲这是很感人的故事么，母亲说是，她还告诉我，小学一年级时，她学着《三字经》上，为生病的母亲暖暖窝，可后来，她就再也没有机会了。我似乎明白了什么，于是，便偷偷地钻进母亲的被窝，想用体温驱赶寒冷，结果反倒让母亲为我暖冰冷的身体。母亲笑我傻，可眼角却分明含着泪珠。我仍是不解，却并没有多问，因为我不知道，以后我会懂得。
回忆至此，再读“啊，母亲的白发哟，还在田野上漂浮吗？”才终于领会，感恩即是要珍惜他人为自己付出的爱，也应努力付出自己的爱。正如歌中所唱“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”，莫要待到失去才恍然，仍未来得及感恩。写到这儿，突然想起一则发人深省的故事，不知是否与题相关，但我仅是想告诉大家，用剩余的每一分每一秒感恩吧！那是一位残疾的母亲，孩子总不愿亲近外貌丑陋的生母，虽然母亲一次次维护自己，关爱自己使孩子有些许感动，但这仅有的感动却因孩子的转学而化为乌。相隔千里，母亲对孩子的爱却丝毫未减。于是，母亲一瘸一拐，带着她从数十米高的树上采摘的野果，去隔着几座山的学校为孩子送去“爱的温暖”。孩子感动了，也才开始感恩母亲，但却不知早已来不及，母亲在第二次前来的路上坠下深渊，手里，还紧握着被鲜血染红的果子。是啊，“母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝”，一“吐着”满心的爱，我们应用一生一世去感恩的爱。
到现在，我才真正明白自己一直都在感恩中成长，同样也在成长中感恩最重要的人——母亲。如果现在让我说什么是感恩。我会说：感恩就是珍惜爱，付出爱，为爱我的人。
第二篇：《田野上的白发》教学设计
《田野上的白发》教学设计
情感、态度与价值观：感悟母爱，感悟亲情，理解母亲。知识与能力： 了解文章的线索
明确人物描写的方法；
过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。
一、导入
配乐朗读小诗《母爱》“小时侯，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜；上学后，母爱写在书本上，读着它，情真真；寒冬后，母爱织在毛衣里，情牵牵；雨天里，母爱撑在雨伞里，擎着它，泪涟涟。”这是一首关于母爱的小诗，母爱向来为人们所歌颂，今天我们来学习一篇关于母爱的现代文阅读，再次感受一下那浓浓的母爱。请同学们将课本翻到第17页《田野上的白发》
二、课程内容
师：请同学们花5分钟的时间自由的朗读整篇课文，一边读一边思考一个问题：文章写了关于母亲的几件什么事？
1、同学们，文章读完了吗？谁能告诉我文章写了关于母亲的几件事？2件。哪两件？母亲深夜敲盆赶鼠，母亲跪在田中插秧。
2、谁能说说这篇文章中让你印象最深刻的是什么？ 母亲的白发
3、师：文章中有几处写到了母亲的白发？谁找出来了？你找出来了，能给我们读一读吗？
四处，划线部分。
4、这四处关于母亲白发的描写分别有什么作用？
生：第一次：总领下文。第二次：引出母亲深夜赶鼠这件事。第三次：引出母亲跪在田中插秧这件事（这里除了引出母亲跪田插秧这件事外还有作者心情的描述，飘浮出我一脸的泪花，同学们，“我”为什么流泪？这位同学说得很好，因为心疼母亲，所以第三次的作用是表达对母亲的心疼并引出母亲跪田插秧这件事）。第四次总结全文，表达了什么？对母亲的爱和怀念。
…… 此处隐藏10582字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……