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个人工作计划中学音乐(合集22篇)

投稿:笔杆子 时间:2024-11-16 13:22:02 收藏 Word下载

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个人工作计划中学音乐 第1篇

这个阶段需要学习的乐理知识逐渐增多,演唱的曲目也越来越多。作为教师,根据学生特点和教材重点,制定本学期音乐教学计划如下:

一、学术情况分析。

通过上半学期的教育教学,我对每个班的学生都有所了解。整个级别系的学生整体素质比较高,能够快速掌握老师所教的知识。优秀的学生在驾驶中发挥着明显的作用,每个孩子都对音乐表现出浓厚的兴趣。但是有些孩子的学习习惯不是很好,听歌的习惯需要老师在课堂上不断提醒。本学期将从习惯入手,培养学生的音乐习惯,打造高效的常态课堂。

二、教材分析。

1、知识体系分析:

这本书分为六个单元,每个单元都有自己的主题,但每个主题都有对应关系。即“感受与欣赏”、“表达”、“创造”和“音乐及相关文化”,与孩子的生活息息相关。

2.本学期要达到的教学目标。

(1)对于音乐感知力强的学生,给予个性化教育,提高难度,促进发展。

(2)培养学生良好的学习习惯,注重听的好习惯和科学唱歌的好习惯。准确唱好这学期的演唱曲目,尽量做到背唱。

(3)通过歌曲学习唱歌,可以画出歌曲的旋律走向,可以准确地对七个音符的音高进行建模和区分。

(4)通过唱歌、欣赏歌曲和音乐活动激发学生对音乐的兴趣,进一步培养学生的音乐感受力、创造力和表现力。

(5)在音乐活动中学会与他人合作,鼓励和培养学生的创新精神。

(6)进一步学习吹口琴。能够熟练运用正确的指法,培养学生的自学能力。

三是教学措施。

1.关注孩子的个性发展,关注有一定音乐基础的学生,给出难懂的知识点。吸引学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯。

2.重视歌曲拓展部分的延伸,重视学生对音乐活动的参与,发展学生的创造性思维活动。

3.因材施教,针对不同的学生注意不同的教学方法,让学生快乐健康地发展。

4.采用多种教学方式,灵活教授歌曲,注重鼓励性语言的运用,创设不同层次、不同教育的音乐课堂。

个人工作计划中学音乐 第2篇

为深入贯彻^v^中央、^v^《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,全面展示我县幼儿园素质教育成果,促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展,进一步提高全社会对学前教育工作重要性的认识,拟于20xx年“六一”期间举行全县庆“六一”幼儿园素质教育成果展评活动。具体实施方案如下:

一、活动参加范围、内容及要求

本次活动共分五类项目:

(一)图板展示

1、参加范围:县直省级实验(示范)幼儿园、乡镇中心幼儿园

2、内容:各园分别制作反映本园近3年实施素质教育取得成果的展板。

3、要求:

(1)展板自拟题目,要求图文内容充实,重点突出,富有特色;版面设计新颖,形象色调和谐自然。

(2)展板面积为米×米。

(3)展板须于5月20日前设计完成。

(4)每张展板都要附不少于100字的文字说明。文字说明电子稿(采用word格式文件)与展板电子稿同时报县基教科。

(二)自制玩教具展评

1、参加范围:全县经审批注册的各级各类学前教育机构的幼儿教师。

2、内容:幼儿教师自行设计制作玩教具。

3、要求:

(1)凡在幼儿园教育教学、游戏活动中使用的,由教师自己设计制作或对工业化产品进行改造的,未参加过市级以上评选的自制玩教具均可选送。选送作品要体现创新性、安全性、实用性、艺术性、耐用性、丰富性,适合幼儿年龄特点,有利于促进幼儿发展。提倡利用废旧材料设计制作。

(2)各单位要广泛征集作品,并组织人员认真进行初审,确保将具有推广价值的优秀作品评选出来。锦秋、湖滨、店子、曹王、兴福、陈户、县实验、县实小、县一小、县乐安、县博奥幼儿园分别推荐自制玩教具5—7件备选;城东、吕艺、乔庄、庞家、纯化分别选送3—5件备选;博昌中心园、商业局幼儿园分别选送2—3件备选。

个人工作计划中学音乐 第3篇

一、发声训练部分

这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。

二、视唱、知识、练耳部分

1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲

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文档名称:《个人工作计划中学音乐(合集22篇)》
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