简介：好文档下载网小编为你整理了多篇相关的《整校推进工作计划(36篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在好文档下载网还可以找到更多《整校推进工作计划(36篇)》。
整校推进工作计划 第1篇
为认真落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔20XX〕1号)，从今年起启动实施我省中小学（含幼儿园、普通中小学、中等职业学校）教师信息技术应用能力提升工程（以下简称“能力提升工程”）培训工作，现将《xxxx省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案》《xxxx省中小学教师信息技术应用能力提升工程校本应用考核方案》《xxxx省中小学教师信息技术应用能力提升工程学校信息化教学环境及核心能力点测试方案》（以下分别简称《实施方案》《考核方案》《环境测试方案》）印发给你们，请结合工作实际，抓好贯彻落实。
一、进一步提高认识，加强组织领导
“能力提升工程”是落实国家教育信息化战略的一项新
举措，对推动信息技术与教育教学深度融合创新发展、全面提高中小学教师信息技术素养、提升教育教学质量将起到积极促进作用。各市（地）、县（市、区）教育行政部门要提高对“能力提升工程”工作重要性的认识，成立领导小组和办公室，负责本地实施“能力提升工程”的领导和组织工作。
二、做好顶层设计，明确职责任务
各市（地）要围绕“能力提升工程”总体发展目标，加强协调培训团队建设、教师培训开展、资源建设创新、校本应用考核等工作。把握“能力提升工程”实施步骤和关键环节，制定工作时间表和路线图，根据教师培训需求，依据试点先行、示范引领的思路，选点打样，设立实验区、示范校等示范引领培训项目。要注重“能力提升工程”培训与国培、省培、地方培训工作的整合与衔接，与学校校本研修计划、教师常态研修结合起来，通过组织有效的校本研修考核和本地资源平台和管理平台的应用和服务等，真正实现教师信息技术与教育教学的深度融合，推动教师信息技术应用能力的提升。
各市（地）要加强对县（市、区）“能力提升工程”工作的监管。县级教育行政部门要协同县级教师进修学校统筹制定县级“能力提升工程”实施方案、研修计划及考核要求，强化县级教师进修学校在“能力提升工程”培训上的主体责任。中小学校长作为“能力提升工程”的第一责任人，要构建整校推进工作机制，统筹整合多方资源，制订本校“能力提升工程”实施方案和发展规划，严格校本研修考核管理，为本校教师全员学习和应用信息技术创造良好的条件。
三、完善保障措施、加强考核评估
各市（地）、县（市、区）要分别在xxxx年xx月底和xx月底前，召开本地“能力提升工程”启动会。县级教育行政部门要强化培训项目管理，加强培训过程监管和质量评估，确保2023年底前我省完成“能力提升工程”全员培训任务。
省教育厅将加强对各市（地）“能力提升工程”培训工作的检查和指导。各市（地）要将本通知及时传达至所辖县（市、区）教育行政部门，并按照《实施方案》《考核方案》《环境测试方案》要求，分级制定本地实施“能力提升工程”实施方案细则、考核办法、学校环境测试办法和xxxx年度培训计划等，于xxxx年xx月底前，将上述材料（电子稿）报省中小学教师信息技术应用能力提升工程办公室。各县（市、区）要在xxxx年xx月底前，完成上述相关方案的制定工作。
整校推进工作计划 第2篇
一、指导思路:
以本学期学校工作计划为指导，从学校教育教学实际情况出发,采取措施，保证学校教师专业发展研训中心和研训基地的活动正常开展，加大青年教师培养和师资队伍建设的力度，完善学校骨干教师考核方案，推进学校名师工程；深入课堂，把教学调研工作做的更有实效。
二、工作目标：
1．在市教科百分考核中争先进位
2．在教师专业成长中起积极作用
三、具体工作与措施
（一）：完善保证机制
1:领导保证学校领导对教师专业成长要正确定位,并能身体力行,是学校教师专业成长工作顺利开展的首要保证
2:机构保证教师发展处人员要增强工作责任感和危机感,注重加强自身的专业理论素养和实际工作能力的提高,自觉学习教育理论,积极开展课题研究.加强对骨干教师的培养和管理,提高他们的教育教学能力,形成一支有较高水平并且相对稳定的骨干队伍.
…… 此处隐藏61643字，全部文档请下载后查看。喜欢就下载吧 ……