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先进个人事迹材料范文（精选31篇）
先进个人事迹材料范文 篇1
县级“巾帼建功标兵”：马
马，女，出生于1982年2月28日，20xx年加入中国共产党，20xx年7月毕业于宝鸡文理学院数学与应用数学专业。毕业至今，一直在xx中学从事教育、教学工作。中学一级教师，xx中学数学骨干教师，xx中学办公室副主任。
她，似乎并没有什么出众之处，却是学校里最受学生欢迎的教师之一、她的班级，总能成为最具活力和凝聚力的团队，学业成绩总是最优秀的；她的课堂，似乎并不需要教师“用力”，学生却总是出人意料的精彩；她和学生，从来都不是管制或者对立关系，因为学生们总觉得，她和他们是“一伙的”……
她开始每天“守”在教室旁，同每一个后进生、问题生交流。第一次学生明显有防备心理，交流浮于表面。但随着眼神的交流、随时的互动，以及丝毫没有高高在上感觉的谈话中，总是不断发现每个学生身上的闪光点，并且给予肯定和鼓励，这让学生们逐渐放松了对她的“防备”，交流不断深入。她甚至和学生说：我是和你们一伙的，不代表学校也不代表家长……我只想我们每一个人都对自己的人生负责！随后，她又在家长会上郑重承诺：“我绝不放弃任何一个学生，哪怕有一点希望，我也一定会百分之百的努力，让他们个个成人、成材。”
马说到做到，对后进生她从不另眼相看，而是随时挖掘他们的闪光点。只要有进步，哪怕是微小的进步，都及时鼓励和支持。学生犯了错也不训斥，而是像朋友一样促膝谈心，共同剖析犯错误的原因，既让他们认识错误，又给“面子”、给“台阶”；她还主动找各任课教师了解每个学生的课堂表现，然后和学生交流问题表现背后的原因和想法，帮他们想办法“解决”。在班级管理上，马放手让学生做班级的主人，实行自主管理，发挥干部的作用，引领学生自我约束，自我反思，从而在良好的规则中建设不一样的班集体。
当初发誓一个月“拿下”（19）班的马，后来在学生们的评价中，甚至只用了两个星期，就“拿下”了这个问题班，班风、学风焕然一新，学期结束甚至还被评为了“模范班级”。而学生们，真的就越来越不一样，尽管可能学业成绩不是全年级最好，但这个团队已经成为一个具有凝聚力且积极向上的“不一样”的优秀团队。而他们在后来的高考中也取得了优异的成绩，这成为学校的一段佳话。
20xx年春季开学，同样的事情再次发生，马又被学校从20xx届抽调到20xx届担任理科奥赛班六班的班主任兼数学老师，当时六班的成绩是奥赛班中最差的，经过马'不懈努力，六班成为了一个积极向上的班集体，在20xx年高考中成绩跃居奥赛班第一，一本上线人数48人，高考成绩600分以上有两人。
在工作期间马xx老师积极参与社会各类公益活动，带领自己的学生参与校团委组织的保护环境卫生活动，学校组织的植树活动等。参与团委党建组织的捐款捐物等献爱心活动。其中个人帮扶资助两名特困生，不仅给她们经济上的资助还有学习生活上的帮扶，两位同学今年都考上了理想的大学。
作为高中数学教师及班主任，在教育教学过程中，始终坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋工作，有高度的责任感和事业心。工作中尽职尽力，乐于奉献，不为名，不图利，埋头苦干，积极进取，勤奋刻苦，兢兢业业努力完成各项工作任务。一直把“爱岗敬业，关爱学生”作为自己的教育格言，一心扑在教育事业上，积极探索教学，形成了自己独特的教学风格，让学生成为了课堂的主人。她始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生并取得了成绩。所带的20xx、20xx、20xx、20xx届学生在高考中均获得了优异的成绩，其中20xx届成绩尤为突出，51人考上二本，31人考上一本，班中尹丹娜同学被中国人民大学录取。20xx届班中胡星星、折文珍两位同学高考成绩均在600分以上。
先进个人事迹材料范文 篇2
徐雪萍，女，汉族，1986年12月26日出生。现就读于阿克苏职业技术学院基础部初教07302班。自入校以来，我没有丝毫放松对自己的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己，经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助，取得了一定的成绩。
先进个人事迹材料范文 篇3
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