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工作计划党日活动方案 第1篇
^v^中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》并发出通知,要求各地各部门认真贯彻执行。开展两学一做学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全面治党从关键少数向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的主要举措。
一、两学一做学习教育不是一次个人崇拜
从中国^v^发展历程看,学习领导人讲话不乏先例,之前,我们党就学习过^v^、^v^、__等领导人的讲话。上下同欲者胜。实践证明,这一次次的学习,对于团结全党思想、凝聚群众共识,发挥了巨大的思想动员和统合作用。
从习^v^讲话本身来看,__大以来,习^v^发表了一系列重要讲话,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各方面,贯穿着马克思主义世界观和方法论。尤其是习^v^确立了四个全面的战略布局,初步形成了习^v^的治国理念,这种理念是马克思主义中国化的最新成果,这个最新成果是党的意志、国家意志和人民意志的高度统一和集中体现。毋容置疑,^v^员要学习马克思主义。但马克思主义是具体的而不是抽象的,是发展的而不是静止的,尤其是当马克思主义与中国实践的每一次结合,每一次中国化都产生了一次继承、深化和提升,比如^v^思想,^v^理论,三个代表重要思想,科学发展观,而这一次次的继承、创新和提升,最终形成、完善、丰富了中国特色社会主义道路理论体系。现在,在进一步继承、创新基础上,马克思主义与中国梦的伟大复兴这一实践结合起来,就产生了习^v^的治国理念,而这些理念都体现在习^v^的系列讲话精神里。我们党员要学习马克思主义,除了学习原原本本的马克思主义,更要学习马克思主义中国化的最新成果。
这样,我们就不难理解了,中国^v^员学习马克思主义中国化的最新成果怎么会是个人崇拜呢。还有重要的一点,习^v^讲话具有独特的言语风格和魅力。一方面,习^v^讲话质朴清新,平易近人,另一方面,又具备深厚的文化修养,具有强大的思想张力和文化内涵,同时,又富有强烈的人文情怀。正是这种独特的语言风格让人产生了学习的欲望和兴趣。
从当今社会发展看,信息化高度发达,民主意识空前强烈,个人崇拜的土壤早已不复存在。退一万步讲,即使党众对党的领导人有一种真正发自内心的热爱和拥护,这对于一个政党,对于一个国家,何尝又不是一件好事、一件幸事、一件理所当然的事呢?试想,连我们自己的领导人我们都不热爱、都不拥护,那领导人还有什么影响力、吸引力和感召力呢?那我们还怎么会一腔热血、团结一致在他的带领下去实现我们的伟大理想呢?
二、两学一做学习教育不是一场活动
我们党在自身建设中,曾经开展过一些活动,甚至,还有一些运动,这些活动或者运动都有当时特定的历史背景和现实需要。但此次两学一做学习教育绝不是一次活动,也不是临时之举,更不是一阵风。
首先,两学一做学习教育,突出了正常教育的特质。学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员,本身就是一名党员的义务和责任,也是党员的分内之事,这应该如同我们洗脸吃饭,一年三百六十五日,日日如此。然而,实际情况并非如此,我们部分党员的学习并非就和洗脸吃饭一样形成了日常之举。习^v^曾经分析过我们当前党员干部的读书学习状况,他指出,我们党员干部读书学习状况不容乐观,主要表现在四个方面:追求享乐,玩物丧志,不好读书;热衷应酬,忙于事务,不勤读书;浅尝辄止,不求甚解,不善读书;学而不思,知行不一,学用脱节。正是由于这四种状况存在,我们更需要把学习摆在突出位置,把学习回归成为一种常态,坚持做到长常二字。
三、两学一做学习教育不是一句空话
两学一做学习教育,基础在学,关键在做。无论是学,还是做,都有明确的任务、明确的内容、明确的目标,这些都是务实的,而不是务虚的。开展两学一做学习教育就是要把学做结合起来,把所学到的内化于心、外化于行,指导我们的工作和生活,真正成为一名合格的党员。
工作计划党日活动方案 第2篇
各党支部:
为纪念中国^v^诞辰95周年,根据《^v^三亚市直属机关工作委员会关于开展庆祝建党95周年活动的通知》(三直工字〔20__〕34号)要求,结合本单位的实际情况,制定以下方案。
一、活动内容
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