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第一篇:段艺霞纪律作风整顿个人对照检查材料
纪律作风整顿个人对照检查材料
孤山镇第二幼儿园 段艺霞
在本次纪律作风学习中,我结合自身思想和工作作风,对自身及工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想实际、工作实际中存在的问题与不足有了更加清醒的认识。
一 存在问题:
对照孤山学区纪律作风整顿重点解决的问题,我发现自身存在以下问题:
(1)工作不扎实,业务上不钻研
对于已经传授过的知识,从不深挖还存在哪些问题,有什么不足,组织活动的过程中对于一些解决不太好的问题就放任之过去,从不主动与老教师探讨如何解决。工作上更是满足于现状,不能够把工作做实,做细。尤其是在备课上,经常为图省事,在网上照搬照抄,应付了就算了。工作中遇到不好处理的事情,有时就会采取逃避的态度.缺乏刻苦钻研的精神。与家长沟通上缺乏耐心和工作方法。
(2)满足于现状,学习不够积极主动
我对自己的要求不够严格,对于取得的一点成绩,沾沾自喜。对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不能按时完成学习任务,对于一些幼教理论,政策法规也是一知半解。
二、分析原因(1)思想态度上
思想上松懈导至做事情不够积极,上进心不是很强,得过且过的迹象。
(2)行为习惯上
平时工作习惯和纪律上较为散漫,不能及时完成任务是我常年形成的一个坏习惯,爱拖拖拉拉,丢三落四。
三、整改措施
(1)加强学习
无论是业务方面还是政策法规方面我都要认真学习,用理论来指导实践。不断充电,与时俱进。
(2)改变习惯
多年形成的坏习惯在意识到后就要下决心改正,以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。
总之我会在今后工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名合格的、令家长满意的、让幼儿喜欢的好老师。
第二篇:段艺霞纪律作风整顿材料
纪律作风整顿个人对照检查材料
孤山镇第二幼儿园 段艺霞
在本次纪律作风学习中,我结合自身思想和工作作风,对自身及工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想实际、工作实际中存在的问题与不足有了更加清醒的认识。
一、存在的问题
一是责任意识不浓,大局意识不强。想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为幼儿园负责的态度,而是站在个人的利益的角度。
二是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于一般的工作需要。工作中不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;满于现状不求进。由于学习不够,导致对新政策、规定吃不准,对教育教学工作出现的新形势、新要求不清楚,在工作中仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。
三是工作主动性差,创新意识不强。事业心不强,没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于幼儿园、教研组的简单分工,而对一些临时性工作或领导交办的其他工作,总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多,思路不宽;安于现状,不求进取,怕吃苦受累,没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心,常常是畏难发愁,等待观望,坐失良机,被动应付;创新意识不浓,创新能力不足,思路不宽,办法不多,不能创造性地开展工作。
四是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待幼儿不能循循善诱,没有足够的爱心,有时对幼儿态度冷淡,影响幼儿的身心健康发展。不善于和家长沟通、接待家长态度不热情,不能很好的和家长建立教育幼儿的统一观点。不求主动工作真抓实 1
干,不能把本职工作中把要出现的问题想在前、预防在前、做在前,工作经常处于被动状态。
二、整改措施
(一)潜心学习,学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规。学习先进的教学教学理论;主动走出去,寻找先进幼儿园与我园教育教学的契合点,挖掘和传承本园优质资源和传统,倾听孩子的呼声,深入实际调查研究,切实了解和掌握问题的成因,确定得力措施,想出可行办法,严肃执行制度,使有更高层次的提升。
(二)加强自己的思想纪律教育、工作作风教育,努力提高教师业务水平。通过学习法律条文、上级文件、幼儿园规则,加强制度建设。强调目标管理与过程管理相结合,强调教学效果与教师工作态度、教学过程的结合。
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