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第一篇：党的群众路线教育实践活动对照检查材料
党的群众路线教育实践活动
领导班子对照检查材料
一、导语
我校这次将党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”，重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足，并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析。
二、查找出的主要问题
遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定的情况
遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终与党中央保持高度一致。
在这一方面我主要是对遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定。省委省政府十项规定。市委六个坚持和县政府十项规定精神，转变作风方面的思想认识还不深入，在贯彻落实中央和省市重大方针政策方面还存在着不落实科学发展观，重成绩轻能力的问题。主要是还存在对规定的认识还要深入，联系服务群众效果不显著的问题。同时也存在片面追求升学率的问题。
“四风”方面存在的突出问题
在四风方面还存在一些问题：在形式主义方面存在解决问题不
够的问题，开展工作时基本上是按部就班，甚至有抵触情绪，求真务实的作风还存在问题。在官僚主义方面存在潜心育人不够的问题对全面落实国家课程方案还有消极做法。在享乐主义方面还存在勇于开拓不够的问题，存在职业倦怠、安于现状、不思进取的问题。在奢靡之风方面存在吃苦耐劳精神发挥不够的问题
关系群众切身利益，联系服务群众“最后一公里”方面存在的突出问题
存在着对后劲生转化不利的问题，满足于优生的教育而不注重全面性。在关注农村留守儿童、单亲学生、经济困难学生、残疾学生的工作、生活、学习方面不够深入的问题。
三、产生问题的原因分析
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和经营管理理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力明显不足。
对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务群众群众少。
创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。
四、今后努力方向和改进措施
抓住普遍性问题、倾向性问题，结合群众意见，制定整改方案，明确整改重点。
按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有实现”的“四有”要求，制定整改任务书、时间表，具备整改条件的马上整改，努力能够解决的限期整改，一时解决不了的逐步整改，需要综合治理的联合整改，事关群众利益的长期整改。
认真制定工作计划，拟定工作方案，公布整改情况，听取群众意见，接受广泛监督。
第二篇：党群众路线教育实践
经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。
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