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课代表的工作计划作文 第1篇
语文科代表这个大“官”，谁都相当嘛!当然，我也不例外。我为了当上语文科代表，一直在暗中狠抓语文。
碰巧，今天老师给了我一个机会——要选班干部了！“我一定要把握好这次机会。”我暗想。
老师告诉我们：竞选时，每个人先要说一说自己为什么要当语文科代表及其它职务。哈！这当然没问题。首先，当语文科代表要交、收课堂及家庭作业，可以锻炼自己的干事情的能力，增加责任感。其次呢，语文科代表是老师的小帮手，有时候给成绩差的同学补补课，早上，还可以上台给同学们带读。
可以锻炼自己的领导、组织能力等等。
当上语文科代表之后，也能加强我好好学习、天天向上的信心。要不然的话，你这个语文科代表连自己都管不住，还能去管别人？老师也会把你“下岗”撤职的！！所以啊，为了让我把这个“官”当得一帆风顺的话，自己还要多多努力才是。
另外，我的人际关系还要搞好。今天无记名投票方式，全班５７个人，有５３个人投了我的票。这个结果确实不错，但我还要跟剩下的那４个人好好交流交流才是。
我想当语文科代表，优秀的语文科代表。
课代表的工作计划作文 第2篇
名人故事：中华人民的英雄-杨根思
杨根思，中国人民解放军全国战斗英雄和^v^特级战斗英雄。江苏省泰兴县人。出身贫苦农民家庭，当过童工。1944年2月参加^v^军。1945年11月加入中国^v^。1950年10月参加^v^。他作战勇敢，屡立战功，被誉为“爆破大王”，被评为“华东一级战斗英雄”，获“华东三级人民英雄”、“全国战斗英雄”称号。
1942年，杨根思从上海回到家乡，加入了基干队。1943年，区干部在羊货郎店召开秘密会议，放哨的杨根思发现了敌情，用手榴弹炸跑了敌人，保证了区干部安全转移。1944年2月，杨根思正式加入^v^军，成为老一团一营3连的'一名战士。1944年2月22日，参军后的杨根思首次参与作战，他用长矛刺进了敌人的心脏，并缴获了第一杆枪。1945年6月上旬，在浙江，^v^军已占领新登、临安两城，并兵分3路向孝丰城进逼，杨根思奋勇当先，用两枚手榴弹炸掉敌人重机枪扼守的哨口，为^v^军开辟了进攻道路。1950年10月，参加^v^赴朝作战。11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹的危急关头，他抱起仅有的一包炸药，纵身冲向敌群，英勇捐躯。
战后，^v^领导机关为杨根思追记特等功，并追授“特级英雄”称号，命名他生前所在连为“杨根思连”。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。^v^司令员^v^题词赞誉他是“中国人民的优秀儿子，国际主义的伟大战士，志愿军的模范指挥员”。9月，杨根思被中央宣传部、中央组织部评为100位新中国成立以来“感动中国”人物之一。
杨根思是中华人民的英雄!他用他的鲜血和不怕死的精神赢来了这场战役的胜利!
课代表的工作计划作文 第3篇
今天对你们来说，可能只是普通的一天，可对于我，却是一个重大的日子。
大家下去做广播操了，我和黄简佳、蔡震轩一起去找英语老师，因为昨天我们还没有把课文背给英语老师听。等阿等，总算轮到我了，我流利地背了起来。
当我和简佳背完时，广播操也已经接近尾声了，于是我们就回到了座位上，像平时一样查作业、喝水、出去玩耍。似乎只是重复着昨天做过的事。
当下午第一节课的铃声响起时，不同寻常的事发生了。陈老师走进来，讲了一些事情，就在这时，英语老师走进门，说要选一位英语课代表。这时，鸦雀无声的教室就像炸开了锅。很多同学都想得到这个职位，都在交头接耳讨论着！这时，老师说了一个前提条件“要从英语组长中选取一位课代表”。话音刚落，不是组长的很多同学就像漏气的气球一样趴在了座位上！两位老师交流了一下，最后目光停留在了我身上。我当上了英语课代表，整个下午的心情都非常好，走路也轻飘飘的！
放学了，我跟妈妈说了这件事，妈妈用温柔的目光看着我，轻轻地把我搂在怀里。我在心里想着：我一定会更加努力，不负众望的！
课代表的工作计划作文 第4篇
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